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精選章節(jié)

規(guī)則禁區(qū) 一口炸元宵 8329 字 2025-06-16 18:53:39
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高考前30天,我的課桌里突然出現(xiàn)了一份詭異的《教室守則》。

教室守則第三條:如果教室門口出現(xiàn)紅色衣服的巡查老師,請不要與祂對視,

并大聲背誦質(zhì)數(shù)。起初,我以為這是誰的惡作劇。直到我親眼看見違背規(guī)則的同學(xué)永遠(yuǎn)消失,

而所有人都不記得他的存在。陳默恰巧在這時(shí)對我伸出援手:“這不是第一例,

也絕不是最后一例?!蔽铱粗粩嗌?jí)的規(guī)則,陷入迷局。陳默,那總是能化險(xiǎn)為夷的你,

又在其中究竟扮演了什么角色?1班主任李俊指著黑板上的倒計(jì)時(shí),

頗有些苦口婆心:“今天距高考滿打滿算還有30天,為了讓咱們重點(diǎn)班能有個(gè)舒適的環(huán)境,

學(xué)校特批了北校區(qū)的舊教學(xué)樓,給咱們班做封閉性考前聚焦,從今天開始到考試這一個(gè)月,

你們42人的吃、住、學(xué)習(xí)都要在那邊完成......”話音未落,班級(jí)里一片怨聲載道。

“啊?老師,能不去嗎,我不回家睡不好?!薄笆前?,老師,我聽說舊校舍那邊鬧鬼呢,

我害怕?!?.....李俊嚴(yán)詞厲色:“沒得商量,這是學(xué)校的安排。

”通知下達(dá)后不到一個(gè)小時(shí),原來的高三二班就如遭過洗劫被搬空。

我看著被布置的跟原來教室如復(fù)制粘貼般的“新”教室,心里泛起一股說不上來的怪異。

晚自習(xí),我照常翻出往年數(shù)學(xué)真題熟悉解題思路,

一頁泛黃的紙赫然出現(xiàn)在函數(shù)題的答題框內(nèi)?!督淌沂貏t》。紙上大半篇幅模糊不清,

我只能隱約看見一行鮮紅色的字:[第三條 如果教室門口出現(xiàn)紅色衣服的巡查老師,

請不要與祂對視,并大聲背誦質(zhì)數(shù)。]我皺皺眉,拉著同桌韓梅問:“你見過誰來我這嗎?

”韓梅木訥扭頭,呆愣的看我一眼就又低頭去做題。愣怔的片刻,

我看見教導(dǎo)主任周翔從窗外走過。我胡亂將那頁紙塞進(jìn)課桌,思忖許是誰的惡作劇。嗒。

一個(gè)不算軟的東西砸中我的額角又落在卷子上。不知從何而來的紙團(tuán)。打開,

赫然寫著幾個(gè)大字:“紅衣老師會(huì)在五分鐘之后出現(xiàn),按守則說的做!??!

”紅色感嘆號(hào)加重,莫名加深了我的信任。我驀然回身,想分辨紙團(tuán)從何而來。

一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)......大家都在認(rèn)真做題,

倒襯得我像是因壓力過大而精神分裂的瘋子。我看了眼手表,20點(diǎn)30分整。

秒針滴答滴答的走,等我回過神來已經(jīng)走了三圈。我突然覺得自己有些可笑,

在這種緊要關(guān)頭還分心去理會(huì)這種幼稚的惡作劇。鈴~鈴~走廊里傳來幾聲微弱的鈴聲,

像有人在敲擊三角鐵。我用余光瞟了一眼門口。剛好看見一抹紅色衣角。20點(diǎn)35分整。

祂真的來了。

“2、3、5、7、11、13、17、19......”教室里響起整齊的背誦聲,

好像低迷的梵樂。我低著頭,不自覺跟著張口。

......31、36......”整齊劃一的聲音里突兀的出現(xiàn)了一個(gè)數(shù)字——36。

我感覺自己的神經(jīng)在那一瞬間繃緊,甚至無法分辨背錯(cuò)的人是誰。

紅衣老師突然出聲叫停了背誦。

我用余光瞟見門口處進(jìn)來兩個(gè)穿著校服、胳膊上戴著紅袖標(biāo)的學(xué)生。

他們徑直掠過我走向教室最后排。拉著成績算是倒數(shù)的李洋出了教室。

2教室里又恢復(fù)了寂靜。沒錯(cuò)。是寂靜。詭異的寂靜。發(fā)生了如此奇怪的事,

沒有一個(gè)人竊竊私語。只聞唰唰的翻書聲。這一切太過反常,甚至于有些詭異。

我慌亂翻出課桌里的泛黃紙頁。除了字跡更加鮮紅的第三條,還多了一個(gè)我沒見過的第四條。

[本校下課鈴聲為《明天會(huì)更好》,如聽到其他鈴聲或無聲,請留在座位靜坐,

直到黑板旁邊的警示燈亮起。]奇怪的規(guī)則、奇怪的老師,這已經(jīng)超過了惡作劇的范疇。

“輕輕敲醒沉睡的心靈,慢慢睜開你的眼睛......”下課鈴聲正常響起,

班級(jí)里終于多了一絲活人氣息。我起身想去外面透透氣。“謝依?!庇袀€(gè)聲音叫住我。

是上個(gè)月新轉(zhuǎn)來的留級(jí)生陳默。我和他不熟,只說過幾句我都記不清內(nèi)容的話。

我轉(zhuǎn)身看著他:“有事?”少年清澈的臉上遍布愁容:“沒事。”莫名其妙。

我轉(zhuǎn)身去了洗手間?;貋頃r(shí)我特意留意了一下李洋的座位。他還沒回來。

一整晚我都沒法靜下心來學(xué)習(xí)。第二天,我還是沒有再見到李洋。

我隨口問了韓梅:“你說昨天李洋被帶到哪兒去了?!薄袄钛??是誰?”韓梅淡淡開口,

不見以往活潑的樣子。我不死心的又問了身后的同學(xué),得到的是一樣淡漠又狐疑的回答。

我一下子愣在原地,冷汗從腳底冒到了額頭。李洋,憑空消失了......我深吸一口氣,

跌跌撞撞的跑向教室后方,那里的黑板上貼著高一時(shí)拍的班級(jí)合照。

一個(gè)兩個(gè)熟悉的面孔從眼前劃過,沒有李洋的。他的位置是一團(tuán)看不清的濃重灰霧。

“別找了,他消失了?!逼届o的聲音從身后響起?!瓣惸汩_什么玩笑。

”“這就是違背規(guī)則的懲罰?!薄澳氵€知道什么,都告訴我?!蔽业吐暫鹊溃?/p>

想到教室的詭異,我補(bǔ)充道:“去走廊說......”“不可以!”話音未落被陳默打斷,

“守則第五條,男生和女生不可以在走廊里單獨(dú)交流?!薄澳蔷驮谶@兒說。

”我心里閃過一絲難以察覺的喜悅,好像有同伴了。陳默思索兩秒,

緩緩開口:“這個(gè)校區(qū)就是一個(gè)巨大的規(guī)則怪談,必須遵守規(guī)則才能活,違背規(guī)則就會(huì)消失。

”“你還知道什么?”陳默沒應(yīng),轉(zhuǎn)身坐回座位上。我不知道該不該相信陳默,

但我不得不按他說的遵守規(guī)則。之后幾天,舊紙頁上的守則接連浮現(xiàn)。

[第一條 早讀課開始后,教室后門將自動(dòng)鎖閉。若發(fā)現(xiàn)后門未鎖,

請立即停止朗讀并保持靜默,直到聽見后門上鎖的聲音。

][第四條 若黑板出現(xiàn)紅色粉筆字跡,立即背誦《勸學(xué)》全文直至字跡消失。

][第七條 每天第一節(jié)課前必須檢查課桌,如發(fā)現(xiàn)不屬于自己的物品,

當(dāng)天不可以回答任何課堂提問。][第二條 當(dāng)教導(dǎo)主任出現(xiàn)在教室時(shí),請保持微笑。

如果教導(dǎo)老師提問,請認(rèn)真作答。][第六條 你的同桌永遠(yuǎn)不會(huì)換人。如發(fā)現(xiàn)同桌換人,

請移至最后一排空位。]按照紙張大小,這就是《教室守則》的全部了。在這份規(guī)則之下,

5天內(nèi),班級(jí)的人數(shù)已經(jīng)從42人驟減至36人。我還像個(gè)沒頭蒼蠅一樣在規(guī)則里亂撞,

想逃離都沒有頭緒。況且,這只是教室,那教室之外呢?3高考倒計(jì)時(shí)20天,

我終于找到一點(diǎn)線索。上午第二節(jié)課下課,

教導(dǎo)主任周翔進(jìn)了教室:“大家又緊鑼密鼓的復(fù)習(xí)了10天,我看看你們有什么長進(jìn)沒有?

”周翔拿起講臺(tái)上的花名冊,臉上的老式眼鏡折射出精明的光:“謝依,

你說一下韓愈的《師說》向世人傳達(dá)了什么?”我竭力克制心底的慌亂,微笑以對。

周翔讓我坐下的瞬間我忽然想明白一件事。周翔,有問題。針對他的那條守則,

相較于其他而言,太過模棱兩可。如果這是一個(gè)帶有npc的游戲,

那周翔的自由度未免太高了。心中有個(gè)計(jì)劃慢慢成型。放學(xué)后,

我勢必要去一趟周翔的辦公室。最后一節(jié)晚自習(xí)23點(diǎn)結(jié)束,宿舍的宵禁是23點(diǎn)30分。

課間的時(shí)候我估算過,從周翔辦公室跑回寢室床上需要7分鐘,拋除過程中可能遇到的意外,

不洗漱的話,我有將近10分鐘的時(shí)間可以支配。說干就干。

我小心翼翼避開帶紅袖章的巡邏學(xué)生,一路直奔周翔辦公室。

我沒想到周翔的辦公室居然不鎖門,那么輕易就讓我摸了進(jìn)去。整個(gè)屋子不大,

正中間擺了一張書桌,桌上凌亂散著一疊卷子,桌后是一個(gè)小型書柜,

柜子里整齊碼放著《教師的職業(yè)素養(yǎng)》、《第八中學(xué)教師準(zhǔn)則》等書籍。

唯有柜子角落的小紙箱,破舊的,格格不入。柜門發(fā)出吱呀一聲響。小紙箱暴露在我的眼前。

里面裝的,像是雜物。我抽出其中的藍(lán)色帶子,帶子另一頭系著周翔的監(jiān)考教師證,

監(jiān)考時(shí)間就是今年,20天后。我來不及思索,又翻出紙箱里的合照,

照片最上方寫著幾個(gè)大字“高三二班2000屆畢業(yè)生留念”。照片的背景就是這個(gè)舊校區(qū),

而照片上的人都像班級(jí)里消失的同學(xué)一樣,蒙著一層灰霧。只有周翔的臉清晰可見。

啪嗒、啪嗒......走廊盡頭傳來腳步聲。這段時(shí)間精神高度緊繃,

我已經(jīng)能夠熟練的分辨出周翔皮鞋踏地的聲響。我關(guān)了手電,貓著腰小心從門縫里鉆出來。

腳步聲越來越近了。周翔的來向剛好和我相對。走廊里昏暗,

他再往前幾步就能看見我的身影。我屏住呼吸,彎腰伏在地上,祈求他看不到我。

突然斜后方伸出一只手將我拽進(jìn)了黑暗?!皣u?!蔽译U(xiǎn)些驚叫出聲,

一只溫暖帶著濕潤的手捂住了我的嘴。借著窗外的月光我看見了陳默額頭上的汗珠。

周翔辦公室的門關(guān)了又合。已經(jīng)23點(diǎn)25分,我要違規(guī)了。陳默牽著我向外走,

并不是回寢室的方向?!叭ツ膬??”我小聲問?!皠e說話?!薄笆裁慈?。

”一束光突然照在我們臉上,戴紅袖章的學(xué)生發(fā)現(xiàn)了我們,追趕著向我們沖來?!芭?!

”陳默當(dāng)機(jī)立斷,拉著我向樓下跑,手電筒的光停在拐角處就沒有再繼續(xù)。

原來紅袖章的學(xué)生只能待在指定樓層。23點(diǎn)38了。“回不去寢室會(huì)有什么后果?

”我小聲問出我的疑問?!奥犖业?,不會(huì)有事。

”4陳默拉著我進(jìn)了一間廢舊檔案室:“這里是今天的安全區(qū),今晚在這兒住。

”我小心問出心里的疑問,有部分得到了解答。陳默說這已經(jīng)是他的第三次高考,

這種事他經(jīng)歷了兩次,所以摸索出一些隱藏規(guī)則。周翔是這些規(guī)則的制定者,

紅衣老師是監(jiān)管者,紅袖章的學(xué)生是學(xué)生會(huì)。

教學(xué)樓里每天會(huì)有規(guī)律的刷新一個(gè)房間作為安全區(qū)。

......而我們直至高考結(jié)束才能解脫。高考倒計(jì)時(shí)19天。天光大亮,

我被起床鈴聲吵醒。我揉了揉發(fā)酸的胳膊和腿,卻發(fā)現(xiàn)房間里沒人?!瓣惸俊蔽倚÷暫魡?。

不多時(shí),陳默從門外推門進(jìn)來。他看見我眼里的狐疑:“放心,早上監(jiān)管者和學(xué)生會(huì)會(huì)輪崗,

我剛出去給你拿早飯?!?,說著他晃了晃手里的面包。上課時(shí),

我驚奇的發(fā)現(xiàn)我的舍友、坐在我斜前方的關(guān)曉琴不見了。昨晚放學(xué)時(shí)她還在。所以,

出現(xiàn)了新的守則讓關(guān)曉琴消失了?除了這一點(diǎn)我想不到別的解釋。

我悄悄遞了一張紙條給陳默:除了教室守則還有其他的嗎?陳默只簡單回了個(gè)“嗯”。

晚上我就見到了宿舍門上新浮現(xiàn)的舊紙張——《宿舍守則》。[第一條]熄燈后請立刻入睡。

如有任何異動(dòng)請保持入睡狀態(tài),切勿睜眼。熄燈后,我躺在床上難以入眠。

不久就聽見宿舍門處傳來聲響。我們睡前明明鎖了門的。隨著門開,

一陣風(fēng)夾著濡濕的腥膩味兒飄入鼻尖。我感覺有什么東西在我的臉頰劃過,像是深海的水草,

又像濕透的長發(fā)。我忍住惡寒,一動(dòng)不動(dòng)。耳朵里偶爾傳來臨床的抽泣聲。

在這驚悚的環(huán)境里我不知何時(shí)睡著了。醒來時(shí),我的另一位舍友劉琳也不見了。

兩個(gè)無人的床鋪?zhàn)兂闪似婆f的吱呀吱呀響的舊木床,上面堆滿了雜物。

我找到陳默與他互通消息。果然男寢也有人失蹤了。午飯時(shí)我驚覺,

食堂居然也悄無聲息的貼出了一張守則。

暗紅色的筆跡寫著:[第二條 打飯時(shí)請勿與帶紅色手繩的阿姨交談。

若阿姨主動(dòng)詢問“要加菜嗎”,必須回答“不用了,謝謝”,并更換窗口排隊(duì)。][第三條,

午飯必須食用帶肉的食物。]......這份守則完整且清晰,不用再靠我一點(diǎn)一點(diǎn)摸索。

可當(dāng)我看見菜盆里蠕動(dòng)的如絳蟲般的肉食時(shí),我有種深深的無力感。

陳默不知何時(shí)在我身后:“點(diǎn)?!蔽要q豫著指了指那盆蠕動(dòng)的肉食,險(xiǎn)些嘔吐在餐盤里。

陳默坐在我斜對面,小聲說:“一會(huì)兒把餐盤放在西北角的黃色餐桌上?!蔽伊巳?,

閉著眼睛吃了幾口米飯和青菜,然后跟在陳默身后將一口未動(dòng)的肉食放在西北角。

回教室的走廊上我問:“陳默,那些東西是什么?食堂還有沒有隱藏規(guī)則?

我感覺我快堅(jiān)持不住了......”我說的很快,以至于陳默來不及阻止我。

5我猛然間想起教室守則第五條:男生和女生請不要在教學(xué)樓走廊里單獨(dú)交流。

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更新時(shí)間:2025-06-16 18:53:39