在魔藥辦公室的門口，斯內(nèi)普盯著這個小麻煩，不明白她為什么在被罵了之后，還是像什么事都沒有發(fā)生過一樣，還跟著自己。
而且還是那種剛被接回蜘蛛尾巷的時候，視他為依靠的眼神。
明明現(xiàn)在已經(jīng)是在霍格沃茲了，她又有鄧布利多的優(yōu)待，她已經(jīng)不需要看他的臉色過日子。
斯內(nèi)普語氣冷淡，垂著眼睛，面色陰沉地說：
“如果沒事干的話，就把之前買的書都抄一遍，別來煩我?！?/p>
黛西低著頭，小聲說：
“那些書我都會背了，教授您剛剛是去采魔藥材料了嗎？我可以幫你啊?！?/p>
斯內(nèi)普揚起一邊的眉毛，口氣輕蔑地說：“霍格沃茲并不缺少你這一個家養(yǎng)小精靈。”。
說完之后，魔藥辦公室的那扇刻有蛇形的木門就被狠狠關上了。在這安靜的走廊上，發(fā)出一聲沉悶的碰撞，似乎連空氣也為之一震，門框上的蛇形雕刻在門的劇烈關閉中微微晃動。
“不要就不要嘛，發(fā)什么脾氣呢。”
黛西只敢在心里小聲蛐蛐。
斯內(nèi)普果然和書中寫一樣，性格古怪，還比她想象中的更加陰沉孤僻。
但是她又想起剛剛在禁林旁的時候，斯內(nèi)普走出兩步就轉頭看她，確認她有沒有跟上。
雖然黛西不知道自己算不算得上一個討喜的學生，但斯內(nèi)普絕對是一個負責的教授。
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第二天，黛西只能悶悶不樂地請迪科幫忙，給海格遞了一張小紙條，和他說明不能赴約的原因。
到了廚房給自己做了一頓豐盛的午餐后，恢復了一些心情，順帶把剩下的食物讓家養(yǎng)小精靈尼娜分送給教授們。
即使這樣，她依然感到空蕩蕩的，不知道接下來該做什么。
她站在霍格沃茨的石階上，眼神掃過前方那片被陰云籠罩的廣闊草地，心中不自覺地有些焦慮。
因為圖書管理員平斯夫人不在學校，圖書館被禁止進入。
加上迪科總會悄無聲息地跟隨在她身后，生怕她遇上什么危險，那兩處古代魔法的標記地點暫時也沒法激活。
她陷入了實力暫時無法提升的煩躁，古代魔法所帶來的好處是長期的。
也就是說，她體內(nèi)的魔力增長還是需要等待身體的長大，也急不得。
現(xiàn)在就算再去解鎖古代魔法陣，也只是增加魔力潛能，而不能直接增加魔力。
系統(tǒng)里的攻擊性魔咒僅僅解鎖了基礎施法，俗稱普攻。
別說三大不可饒恕咒了，就是四分五裂和霹靂爆炸咒都還遙不可及。
她毫不懷疑，等她到了伏地魔的年齡，那她的實力必定遠超他。
但幾年后戰(zhàn)爭就會席卷重來，那時霍格沃茲的平靜也不復存在，那時她才只不過是一個剛剛成年的女巫。
實力，她現(xiàn)在迫切的渴望提升實力。
她再也不想人為刀俎我為魚肉了，弱，就是原罪。
好不容易得來的第二次生命，她一定會好好珍惜。
不知不覺中，黛西又向地窖的方向走去。
等她回過神來時，已站在地窖的長廊中。
既然都走到這里了，她打算再去斯內(nèi)普的辦公室門口碰碰運氣。
如果不行，再去找鄧布利多。
至少找點事情干。
黛西站在那扇深沉的木門前站了一會兒，有些猶豫。
由于不知道口令，她只能試著敲了敲那個蛇形的門扣，心中暗自祈禱著不被拒絕。
敲門聲剛落，門便發(fā)出了低沉的“嘎吱”一聲，緊接著，沉重的木門緩緩地打開了。
黛西有些愣住了，她原以為至少會等上一段時間。
甚至預想過可能會遭遇無情的閉門羹，然而，門竟然這么快就開了。
屋內(nèi)的光線比走廊里更昏暗一些。
斯內(nèi)普坐在他那張沉重的桌子后面，周圍架子上擺的滿是各種藥劑瓶和魔藥材料，顯得整個空間更是狹小了幾分。
斯內(nèi)普的手中還拿著一管紅色的藥劑，正仔細地觀察著。
“什么事？”他沒有抬頭，低沉的聲音不帶絲毫溫度。
黛西站在他的桌子前，在他的壓迫感之下有些緊張。
“我想，我想向您繼續(xù)學習魔藥?！彼龑λ箖?nèi)普是否會答應這個冒失請求毫無把握。
斯內(nèi)普微頓了一下，但目光依舊沒有從那管紅色藥劑上移開，語氣譏諷地說：
“霍格沃茲九月開學，請耐心等待?！?/p>
黛西可不想就此放棄，繼續(xù)說：
“我知道，我現(xiàn)在的水平遠遠不足以達到您的要求，但我愿意努力。我可以繼續(xù)幫您處理材料?！?/p>
斯內(nèi)普的眼神深邃地上下打量了一下黛西，不知在想些什么，沉默了片刻后，他開口了，可語氣中的譏諷沒有減少半分：“好吧，本人向來樂于助人?！?/p>
事實上，斯內(nèi)普對黛西的話不置可否，這種剛進學校，熱血朝天的新生他見得多了。
可到最后都是不了了之，幾乎沒有幾個人能堅持下來。
只是想到雜物間還堆著幾大箱材料，其中還包括下半年就需要用的，尚未整理的七個年級上課用的材料。
是她自己要求關禁閉，總比她無所事事往禁林附近轉悠的好。
反正過幾天，她就會知難而退。她能處理多少算多少，基礎的已經(jīng)教過她了。
斯內(nèi)普站起身來，揮動魔杖，從旁邊一個小房間的角落里拉出一個破舊又沉重的大木箱子。
黛西打眼看去，箱子里至少裝了三種不同的魔藥材料，有的植物上的根部甚至還裹著濕潤的泥土。
她猜想這可能是為了更好地保護根部。
斯內(nèi)普伸出手，把那棵植物單獨拿了出來：
“這是獨活草，你需要把根莖和葉子分開，分別放到不同的玻璃容器中，貼好標簽，放到架子上?！?/p>
他又挑了幾種植物，在言簡意賅地告訴了黛西該怎么處理那些材料之后，又坐在了辦公桌的前面，眉頭緊蹙地擺弄著面前的幾個藥劑瓶，還時不時地在羊皮紙上寫著什么東西。
黛西選了一個靠著窗邊的小邊桌，拿出帶在身上的龍皮手套。
按照斯內(nèi)普的吩咐，把這些草藥細細分門別類的裝好。
辦公室內(nèi)，筆尖在羊皮紙上窸窣的聲音和摘撿草藥的聲音襯得四周更加靜謐，
在這種安心的白噪音中，黛西慢慢喜歡上這種不用費什么腦子的小手工，心中對于未來的煩躁也在一點點消失。
直到等地窖窗外的光線漸漸變暗，霍格沃茲的家養(yǎng)小精靈把餐食送到了魔藥教室的桌子上的時候，斯內(nèi)普才從羊皮卷中抬起頭來。
他看著旁邊還在工作的黛西，像往常對待被關禁閉的學生那樣，走過去，拿起她面前的玻璃罐，檢驗成果。
留在罐子里的都是表面完整，尚未損壞的魔藥材料，而桌角處用一張羊皮紙包著的 是等待丟棄的枯枝殘葉。
另一個瓶子中，獨活草的根莖部分也處理的很干凈，沒有破壞細小的枝蔓。
比那些迫不得已關禁閉的高年級生處理的還要優(yōu)秀。
“明天繼續(xù)?！?/p>
雖然心中滿意，但斯內(nèi)普的表情并沒有什么變化。
只是用魔杖幫她把面前桌子上的東西歸位到旁邊的架子上。
“好的，謝謝教授。”
黛西已經(jīng)對斯內(nèi)普這樣的教學方式表示接受良好了。
之前在蜘蛛尾巷的時候也是如此。
如果沒有被罵那就是表現(xiàn)尚可，若是哪點不好一定會迎來他無情的的冷嘲熱諷。