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男生扶住沈綿綿沖我喊：“你怎么走路的？沒看見這有人啊！”
“這么窄的路被你們堵著，看見人過來不知道讓讓！”
沈綿綿替我說話：“確實是我們擋路了，不怪關月?！?/p>
我看向沈綿綿：“用你當好人嗎？快上課了還不快去實驗室，每天心思都不在學習上，怪不得成績這么差。”
對于我的惡劣態(tài)度沈綿綿已經(jīng)習慣了，對面的男生卻忍不了。
“你說話能不能客氣點。學習成績好了不起?。 ?/p>
我笑了：“確實要比表白不成就惱羞成怒的傻逼男高了不起。”
看著對方被我氣到，我滿意的離開，沈綿綿默默的跟上來道了聲謝。
我嘲諷道：“你還真是個包子，連拒絕別人都不會，嘴白長了！”
沈綿綿委屈的低下頭。
我真搞不懂這作者到底是什么惡趣味，怎么給沈綿綿設置成這種圣母小白蓮。
我跟沈綿綿遲到了兩分鐘，到實驗室時大家已經(jīng)在分組了。
厲錦城跟沈綿綿說：“綿綿，你跟我一組吧，做試驗還是有點危險的，你笨手笨腳的別受傷了?！?/p>
沈綿綿剛想點頭卻回頭看了我一眼：“可不可以帶上關月一起？”
厲錦城說：“關大小姐恐怕不想跟我們一組。”
本來我也沒想跟他們一組，但是有人偏偏犯賤嘴欠。
我對沈綿綿說：“他說你笨手笨腳你就認？沒一點自己的思考能力嗎？”
厲錦城神色閃過一絲慌張，沈綿綿也不解的看著我。
厲錦城趕忙跟沈綿綿解釋他不是那個意思，沈綿綿點點頭，但眼里有些疑惑。
我嗤笑一聲走開。
劇情束縛，恐怖如斯，居然讓人連思考的能力都沒了。
【系統(tǒng)：恭喜宿主任務進度條增加?！?/p>
我有些疑惑，罵人還能增加進度條？搞不懂系統(tǒng)到底是怎么評定的。
我發(fā)現(xiàn)有時候我罵厲錦城跟沈綿綿也會獲得增加進度。
【系統(tǒng)：本系統(tǒng)的終極目標是讓沈綿綿擺脫劇情控制，產(chǎn)生自我意識，當宿主罵人的話語引發(fā)女主思考背后意義后，系統(tǒng)判定宿主有效幫助女主，從而進度增加?！?/p>
原來是這樣，隨便罵他們兩句都能增加進度，可見這本小說確實三觀不正。
因為要開運動會，周五上午時班里收了班費。
午休過后快上課時，生活委員發(fā)現(xiàn)放在書包里的班費不見了。
班里瞬間一片嘩然，上周班級監(jiān)控壞了還沒修好，監(jiān)控也沒法看。
“現(xiàn)在是下午第一節(jié)課下課，那就是說錢是中午丟的，到底是誰拿的班費，趕緊交出來，不然我就叫老師過來解決了?！?/p>
同學們你看我，我看你，沒人承認。
喬晶晶突然說道：“中午的時候我跟李薇看到沈綿綿一個人在教室！”
大家都向沈綿綿看去。
沈綿綿著急道：“不是我拿的，我沒有！”
【難道這又是劇情節(jié)點？】我問系統(tǒng)。
【系統(tǒng)：沒錯，而且這是一個很重要的劇情點。原本陷害女主的是宿主，但宿主擺脫劇情束縛，劇情自動修改為男主的愛慕者喬晶晶了！宿主快去拯救女主，不要讓男主搶了先！】